Enpäs ole saanut pitkään aikaan aikaiseksi päivittää blogia, mutta eipä ole ollut mitään päivitettävääkään... Koulu ehti jo loppua ja töissä on tullut vietettyä kaikki aika. Olin sopinut tapaamisen Pekingiin kanssani lähtevän tytön ja viime vuonna CUEBissa olleen vaihtarin kanssa, mutta aikatauluongelmien takia jouduimme perumaan tapaamisen. Toivottavasti ehtisimme vielä tavata ennen lähtöä, vaikka vähän heikolta näyttää. Omalta osin ainakin kesä on sellaista hullunmyllyä, että oksat pois.

Kävin tänään koululla hakemassa viisumihakemuskirjeen, joka oli minulle lähetetty CUEBista. Sen kummempia ohjeita ei mukana tullut ja kirjekin on tietenkin kokonaan kiinaksi, eli nyt tunnen olevani vähän hukassa. Milloin viisumi tulee anoa? Haittaako, että lentoni on ennen sitä päivämäärää, mikä on viisumihakemukseen merkitty? Koulun sivuilla kun suositeltiin, että maahan saavuttaisiin ainakin vikkoa ennen koulun alkamista. Ja vieläkään kukaan ei siis tiedä, milloin se koulu oikeasti alkaa... 

Ai että vihaan viisumeita! Onneksi meille suomalaisille se on kuitenkin huomattavasti helpompaa verrattuna esimerkiksi nepalilaiseen ystävääni, jonka täytyy aina turistiviisumiakin varten tehdä selvitykset pankkitilin saldoa myöten...

Pientä esimakua viisumianomuksista sain, kun lähdin koulun järjestämälle viikon opiskelumatkalle Pietariin. Olipa ihanaa käydä taas Venäjällä, 10 vuoden tauon jälkeen! Sai huomata, että kyllä tällä kielitaidolla pärjäsi ihan hyvin, ja varmasti pidemmän oleskelun jälkeen puhuisin jo taas sujuvasti venäjää. Harmittaa vähän, että nyt kiinanmatkan takia venäjän opiskelu jää jälleen kerran tauolle, mutta ehkä löydän CUEBistakin venäjänkielen tunteja, tai sitten lyöttäydyn venäläisten vaihtarien seuraan...

Pietarilaisessa yliopistossamme pääsin muuten myös osallistumaan kiinantunnille! Se oli aivan huikea ja silmiäavaava kokemus. Opetusmetodi oli aivan täysin erilainen kuin meillä, mutta myös ilmeisen tehokas: vuoden kiinaa opiskelleet opiskelijat tuottivat jo itsenäisesti lauseita, lukivat ja kirjoittivat merkkejä ja olivat tosi hakoja kuullunymmärtämisessä. Tunnin rakenne oli seuraavanlainen: tunnin alussa opettaja tarkisti opiskelijoiden (merkeillä) kirjoittamat kotitehtävät, jonka jälkeen hän näytti videon, jossa oli realistinen vuoropuhelu. Opiskelijoiden piti kuulemansa perusteella päätellä mitä henkilöt videolla sanoivat, ja toistaa perässä. Melko nopeasti he tuntuivatkin pääsevän dialogista jyvälle. Video katsottiin moneen kertaan, sekä pätkissä. Tämän jälkeen dialogi luettiin kokonaisuudessaan oppikirjasta, joka oli kirjoitettu vain merkein ja pinyinillä. Opiskelijoiden piti lukea ääneen, jokainen vuorollaan ja sen jälkeen kääntää lause. Lopuksi opiskelijat vielä lukivat pelkin merkein kirjoitettuja sanontoja oppikirjasta ja kävivät parikeskusteluja annetuista aiheista. 

Matkalla minulla oli ensimmäistä kertaa mukana uusi lapseni Gopro Hero, jonka olen ostanut vaihtarivuotta varten. Pietarissa tuli kuvattua kaikenlaista ja tarkoituksena olisi tehdä jonkunnäköinen reissuvideo, kunhan aika antaa myöten. Tähän laitan nyt kuitenkin esimakuna kiinantunneilta kuvaamani videon. Valitettavasti äänenlaatu on todella surkea, mutta ehkä siitä saa kuitenkin jonkun käsityksen...